Управление МАОУ «Школа № 85» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Структурных подразделений (филиалов, представительств) школа не имеет.

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА

1-й уровень (высшее руководство):

Директор школы (единоначалие)

2-й уровень (коллегиальные органы):

Совет школы

Педагогический совет

Общее собрание работников

2-й уровень (заместители):

Заместители по УВР

Заместитель по ВР

2-й уровень (органы самоуправления):

Совет обучающихся

Родительский комитет

3-й уровень (методические объединения):

МО учителей начальных классов

МО учителей-предметников (по циклам)

4-й уровень (педагогические работники):

Учителя, педагоги-психологи, социальный педагог, педагог-логопед, педагоги дополнительного образования

1. ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

ФИО: Шелуженко Елена Владиславовна

Компетенция:

• Осуществляет руководство образовательной организацией на принципах единоначалия 

• Несёт персональную ответственность за все направления деятельности школы
• Представляет интересы школы в государственных и общественных инстанциях
• Утверждает локальные нормативные акты в пределах своей компетенции
• Распоряжается имуществом и финансовыми средствами школы

Контакты: +7 (863) 284-06-01

График приёма: размещён на странице раздела «Руководство»

2. ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА

Должность	ФИО	Основные направления деятельности
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Бегунова Наталья Сергеевна	Организация учебного процесса, государственная итоговая аттестация (ГИА), профориентационная работа
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Гура Наталья Витальевна	Организация учебного процесса, составление расписания занятий
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Самойлик Дарья Александровна	Организация учебного процесса, методическая работа, аттестация педагогических работников, контроль качества образования, организация платных образовательных услуг
Заместитель директора по воспитательной работе	Калашникова Светлана Валерьевна	Организация воспитательного процесса, взаимодействие с детскими общественными объединениями, профилактика безнадзорности и правонарушений

3. КОЛЛЕГИАЛЬНЫЕ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

3.1. Совет школы

Статус: Высший коллегиальный орган самоуправления, представляющий интересы всех участников образовательных отношений (обучающихся, родителей, педагогов) 

Функции и компетенция:

• Определяет основные направления развития школы 
• Утверждает Программу развития школы 
• Координирует деятельность органов самоуправления 
• Содействует укреплению учебно-материальной базы 

Порядок формирования:

• Избирается на конференции школьного коллектива сроком на 2 года 
• В состав входят: 3 представителя педагогического коллектива (включая директора), 3 представителя родителей, 3 представителя обучающихся 

Документ, регламентирующий деятельность: Положение о Совете школы (раздел «Документы»)

3.2. Педагогический совет

Статус: Постоянно действующий коллегиальный орган управления, объединяющий всех педагогических работников школы 

Функции и компетенция:

• Обсуждает и принимает решения по содержанию образования, учебным планам и программам 
• Принимает решение о формах и сроках проведения промежуточной аттестации обучающихся 
• Принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, допуске к ГИА и выпуске 
• Организует работу по повышению квалификации педагогов 
• Рассматривает и утверждает локальные акты по вопросам образовательного процесса 

Порядок формирования:

• Состав: все педагогические работники школы 
• Включается с момента приёма на работу 
• Заседания проводятся не реже одного раза в четверть 

Документ, регламентирующий деятельность: Положение о педагогическом совете (раздел «Документы»)

3.3. Общее собрание работников

Статус: Коллегиальный орган управления, в состав которого входят все работники школы 

Функции и компетенция:

• Согласовывает Программу развития школы 
• Участвует в решении вопросов трудовых отношений
• Заслушивает отчёты администрации

Порядок формирования: Все работники, для которых школа является основным местом работы 

Документ, регламентирующий деятельность: Устав школы

4. ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ

4.1. Совет обучающихся (ученическое самоуправление)

Статус: Высший орган ученического самоуправления 

Цели:

• Осуществление самоуправленческих начал, развитие инициативы учащихся 
• Привлечение учащихся к сотрудничеству в управлении делами школы 

Функции и компетенция:

• Участие в планировании и организации внеклассной и внешкольной работы 
• Защита прав, интересов, чести и достоинства учащихся 
• Внесение предложений по оптимизации процесса обучения и управления 
• Участие в работе комиссии по урегулированию споров 

Порядок формирования:

• Избирается сроком на 1 год 
• Выборы проводятся на классных собраниях в начале учебного года 
• В состав входят представители от классов (не менее 1, не более 5 человек) 
• Руководство осуществляет Президент, избираемый из членов Совета открытым голосованием 

Документ, регламентирующий деятельность: Положение об органе ученического самоуправления (раздел «Документы»)

4.2. Родительский комитет

Статус: Общественный орган управления школой 

Цели:

• Оказание помощи педагогическому коллективу в организации образовательного процесса 
• Защита законных прав и интересов обучающихся 

Функции и компетенция:

• Содействие в совершенствовании условий для осуществления образовательной деятельности 
• Участие в организации и проведении общешкольных мероприятий 
• Взаимодействие с администрацией по вопросам профилактики правонарушений 
• Избрание представителей в Совет школы 

Порядок формирования:

• Общешкольный родительский комитет избирается из числа председателей родительских комитетов классов 
• Срок полномочий — 1 год 
• Утверждается на общешкольном родительском собрании не позднее 20 октября 

Документ, регламентирующий деятельность: Положение о родительском комитете (раздел «Документы»)

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ

В школе действуют методические объединения учителей-предметников, осуществляющие учебно-методическую работу по направлениям:

1	Учителей начальных классов
2	Учителей русского языка и литературы
3	Учителей иностранных языков
4	Учителей математики и информатики
5	Учителей естественных наук
6	Учителей общественных наук
7	Учителей физической культуры, технологии, искусства и ОБЗР

Документы, регламентирующие деятельность органов управления

Все документы размещены в разделе «Документы»:

• Устав МАОУ «Школа № 85»
• Положение о Совете школы
• Положение о педагогическом совете
• Положение о родительском комитете
• Положение об органе ученического самоуправления
• Положение о методических объединениях
• Правила внутреннего распорядка обучающихся
• Правила внутреннего трудового распорядка